Коли про це кажуть мама чи тато, бо для всіх батьків їхня дитина особлива.
У контексті інклюзивної освіти ми говоримо про дитину з особливими освітніми потребами. Хто це може бути – пояснює «Довідник безбар’єрності» (https://bit.ly/3pRhAML), пропонуючи назавжди відмовитися від таких визначень як:
— особлива дитина
— інклюзивна дитина
— дитина з інклюзією
— інклюзятко
Коректна термінологія – найбільший запит, який експертка з безбар’єрності Ніна Мацюк отримала від учасників національного EdCamp Ukraine ВОЛЯ-2023 «Передпереможна сила для післяпереможних планів».
«Дуже вдячні громадській організації EdCamp Ukraine за запрошення. Страшенно гордимось бути партнерами настільки потужної спільноти, яка готується, думає й впливає на докорінні зміни в освіті вже зараз, і водночас – будує післяпереможні плани», – повідомляється на сторінці ГО «Безбар'єрність».
Те, що безбар’єрність у цих планах розглядається як обов’язкова компонента, дає відчуття, що десь там за спиною з’являються крила. І разом з ними – сили продовжувати робити далі те, що любимо.
«Довідник безбар’єрності» – гід з толерантної взаємодії, створений за ініціативою першої леді Олена Зеленська.